星光伴成长 衔接启新章 ——乌沙小学、乌沙幼儿园幼小衔接系列活动
东莞市长安镇乌沙小学 2026-05-20 18:37

星光伴成长

衔接启新章

乌沙小学、乌沙幼儿园幼小衔接系列活动


为了那一场温柔的奔赴——

从幼儿园到小学,不是翻越高山,

而是手牵手,走近一扇明亮的窗。

乌沙小学与乌沙幼儿园,星光相映,

以沉浸的体验、游戏的探究,

搭建起“幼儿体验、教师共研、家长指导”的彩虹桥。

让每个萌娃,在趣味中熟悉,

在欢笑中向往。


【师者引路,科学衔接】


一年级的嘉敏级长,娓娓道来,
学前铺垫、入学适应、校园生活的点滴。
家长们凝神聆听,目光从焦虑变得柔软。
原来,科学的陪伴,
就是给孩子最好的入学行囊。


【同升国旗,旗映童心】


清晨的操场上,国歌响起。
大班的孩子站在小学的操场上,
第一次,以准小学生的姿态仰望国旗飘扬。
那抹红,映进眼睛,也种下庄重与向往。


【校园探秘,打卡寻趣】


孩子们手持地图,像探险家一样,
把校园六大星光地标一一点亮。
一枚枚星光印章,落在打卡册上,
也落在雀跃的心上——
原来小学,像一座藏满惊喜的乐园。


【萌娃探课,乐享学趣】


课堂里,书声琅琅,笑意盈盈。
一年级的哥哥姐姐在学习,
幼儿园的萌娃也在参与其中。
趣味闯关、创意创作、思维闯关——
原来,小学的课堂,像游戏一样闪亮。


【稚语童声,访谈解惑】


采访卡上,画满了问号。
校长弯下腰,保安叔叔笑着答,
哥哥姐姐讲着校园里的小秘密。
童言稚语,是最真诚的对话,
每一次问答,都在心里开出一朵花。



【双师对话,共研共进】


幼儿园的游戏,小学的课堂,
在对话中悄悄靠近,在研讨中慢慢生长。
从“单向准备”到“双向奔赴”,
他们用专业,铺出一条温暖的衔接之路。


星光不问赶路人。
从幼儿园到小学,不是翻越高山,
而是沿着星光,一步一步,走向新的篇章。
当萌娃们笑着挥手,
我们知道——
成长的衔接,不是匆忙的起跑,
而是一场有温度的启程。


— 东莞市长安镇乌沙小学 —

文字:辛 新

编辑:李敏怡

初审:樊秋萍

复审:林思岐

终审:叶瑞德

  • 关键词:幼儿园,小学,星光,乌沙小学,衔接,成长,哥哥姐姐,奔赴,打卡,课堂
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